Unser Ziel ist es, alle Lernorte im Freien an den Luxemburger Grundschulen zu kartieren, sie mit passenden Unterrichtsmaterialien zu verknüpfen und euch hier zur Verfügung zu stellen.
Fuerschen dobaussen funktioniert am besten im Team und im Austausch mit Kolleginnen und Kollegen.
Wie sollst du nun vorgehen?
Melde dich bei den Unterrichtsmaterialien mit deinem IAM‑Zugang an. Anschließend werden dir alle Aktivitäten angezeigt, die zu den Lernorten deiner Schule gehören. Wenn du sämtliche FuDo‑Aktivitäten sehen möchtest, klicke links auf Alle national.
Du findest hier Unterrichtsmaterial in drei Formaten, passend zu deinen Bedürfnissen:
- FuDo Fro: das unkomplizierte Einstiegsformat für eine Dauer von ein bis zwei Stunden. Es lässt sich mit wenig Vorbereitung sofort umsetzen und eignet sich ideal, um mit dem Forschen im Freien zu beginnen.
- FuDo Wee: die intensivere Lerneinheit für einen halben bis ganzen Tag. Auf einem Weg erforschen die Kinder mehrere Fragen zu einem Thema, was eine spannende Möglichkeit für vertiefende Lernerfahrungen bietet.
- FuDo Thema: die fächerübergreifende Variante mit einer Dauer von einer Stunde bis hin zu mehreren Wochen. Hier kannst du vielseitige Ideen erproben, die ein naturwissenschaftliches Ausgangsthema mit weiteren Fächern verbinden und Raum für längere Projekte schaffen.
Du willst mit deiner Klasse im Freien forschen, brauchst aber noch etwas Unterstützung? Lies einfach hier weiter:
Wichtige Informationen zum Starten & FuDo-Basisformation.
Das Material ist noch nicht optimal auf deine Schule abgestimmt?
Wenn du weitere Lernorte im Freien kennst, die bei deiner Schule noch nicht erfasst sind, wende dich bitte an die Ansprechperson deiner Direktion. Die Kontaktdaten findest du beim FuDo‑Team. Ist in deiner Direktion keine Ansprechperson aus dem FuDo‑Team vertreten, kannst du dich direkt an das SCRIPT‑Team wenden.
Erste Schritte:
Bevor es losgeht, solltest du folgendes beachten:
-> Informiere die Eltern
Erkläre ihnen:
- warum Lernen im Freien wertvoll ist
- wie häufig Aktivitäten im Freien geplant sind
- welche Kleidung für die Kinder geeignet ist
-> Erkunde deinen Lernort
- Gibt es mögliche Gefahren wie unübersichtliche Bereiche oder starke Wasserströmungen in einem Fluss?
- Sind ausreichend Ruhe‑ und Schattenplätze vorhanden, damit sich die Kinder konzentrieren können?
- Mach dich mit diesen Gegebenheiten vertraut, bevor du mit der Klasse hinausgehst. Eine gute Vorbereitung hilft dir, unangenehme Überraschungen zu vermeiden.
Denke daran:
- Bei Aktivitäten außerhalb des Schulgeländes solltest du den Relevé des sorties pédagogiques ausfüllen.
- Bei einem Waldbesuch informiere den Förster rechtzeitig.
- Wenn ein Bus benötigt wird, frage frühzeitig bei deiner Gemeinde an.
-> Stelle dein Outdoor Material zusammen
Unter Welches Material brauche ich? findest du hilfreiche Ausrüstungsgegenstände für deinen Unterricht im Freien, darunter auch sofort downloadbare Aufzeichnungsbögen zur Dokumentation.
-> Plane wie du draußen klare Struktur schaffst
Tipps:
- Forschungsmethode: Alle FuDo‑Fragen folgen einer klaren Struktur aus drei Schritten:
1. Ideen & Vermutungen formulieren
2. Vermutungen überprüfen & dokumentieren
3. Ergebnisse präsentieren & diskutieren
Mache die Kinder mit diesen drei Schritten vertraut und erkläre ihnen, dass jede Unterrichtsaktivität im Freien diesem Vorgehen folgt. Wenn du diese Methode bereits im Klassenzimmer nutzt, erleichtert das die Orientierung draußen. - Feste Tage im Freien: Versuche, einen regelmäßigen Rhythmus zu etablieren. Wenn ihr zum Beispiel jeden Freitagmorgen hinausgeht, können sich sowohl Kinder als auch Eltern gut darauf einstellen.
- Rituale einbauen: Führe zu Beginn des Unterrichts im Freien ein kurzes Ritual ein, das den Kindern hilft, am Lernort anzukommen. Ein Beispiel: „Nehmt eure Umgebung bewusst wahr – was könnt ihr riechen, sehen oder hören?“
- Signal: Überlege dir ein wiederkehrendes Signal, mit dem du die Kinder jederzeit zu einem gemeinsamen Kreis rufen kannst.
- Materialtaschen: Lasse jede Gruppe ihr benötigtes Material in einen eigenen Beutel packen und zum Lernort tragen. Eine Packliste kann dabei hilfreich sein. Das fördert Verantwortungsbewusstsein und Ordnung. Du kannst die Kinder auch Vermutungen über den Sinn und Zweck des Materials anstellen lassen.
- Maskottchen: Wähle ein Maskottchen, (zBsp. eine Handpuppe, einen bemalten Stein oder einen besonderen Stock) das die Kinder auf ihren Forschungsabenteuern begleitet. Du kannst es als Rede‑Impuls, Orientierungshilfe oder als Anregung zum Forschen nutzen – etwa mit der Frage: „Was denkst du?“
- Ziele & Regeln: Erarbeite gemeinsam mit den Kindern Ziele und Regeln, damit das Lernen im Freien für alle angenehm und strukturiert verläuft.
Hier ein Beispiel dafür, wie Ziele und Regeln aussehen könnten:
Unsere Ziele
- Draußen entdecken und forschen: Wir schauen uns die Natur aufmerksam an, stellen spannende Fragen und finden selbst Antworten.
- Mit allen Sinnen lernen: Wir können Dinge greifen, riechen, hören und sehen – so verstehen wir sie besser.
Unsere Regel-Charta
Respekt zeigen – wir passen auf die Umwelt auf:
- Wir lassen keinen Müll zurück.
- Wir verhalten uns ruhig, damit alle gut arbeiten können.
- Wir beobachten Tiere und Pflanzen vorsichtig. Das bedeutet, wir schauen sie mit neugierig forschendem Interesse an und gehen achtsam mit ihnen um.
Sicher bleiben:
- Wir bleiben immer im Sichtbereich der Lehrperson.
Dokumentieren:
- Wir dokumentieren, was wir entdecken.
Mitmachen:
- Wir sind neugierig und probieren Neues aus.
Zusammenhalten:
- Wir helfen einander.
Welches Material brauche ich?
Um den Unterricht nach draußen zu verlegen, benötigst du nicht viel Ausrüstung. Schon mit wenigen Utensilien wird die Natur ohne großen Aufwand zum Klassenzimmer. Ob Mathematik, Sprachen, Kunst oder Sachunterricht – mit der Inspiration, die diese vielseitig einsetzbaren Gegenstände bieten, wird das Lernen im Freien lebendig und praxisnah. Du kannst diese Liste anschließend anhand deiner Erfahrungen erweitern oder anpassen.
Wichtig: Die Kinder sollten immer mit einer Wasserflasche, festen Schuhen und wettergerechter Kleidung ausgestattet sein.
Unter FuDo für Eltern findest du eine Beschreibung der jahreszeitlich empfohlenen Kleidung für eure Schülerinnen und Schüler.
 Maßband, |
 Seil |
 Stifte |
 2-3 große Pinsel |
 Wäscheklammern |
 4-6 |
 Thematische, |
 Leere Kärtchen |
 Weißes Tuch |
Taschenmesser |
 Erste-Hilfe |
 Liste mit den |
 APP Echo SOS |
 Klemmbrett |
 Bastelscheere |
 Stifte |
 Sitzkissen |
Hier findest du den FuDo-Aufzeichnungsbogen zum sofortigen Download. Nutze die Seiten die du benötigst und stelle daraus ein Forschungstagebuch für die Kinder zusammen. So können Kinder später auch im Klassenzimmer über ihre Entdeckungen sprechen und sich langfristig an ihre Forschungsergebnisse erinnern.
Du möchtest die Grundlagen des fuerschen dobaussen kennenlernen und FuDo‑Ideen direkt in der Praxis ausprobieren? Dann bilde gemeinsam mit einer Lehrperson aus deiner Schule ein Zweierteam und meldet euch übers IFEN für unsere Basisformation an. Sie findet zweimal jährlich statt, im Herbst und im Frühjahr, und umfasst zwei Online‑Termine.
Du fragst dich, wie Forschen im Freien online funktionieren kann?
Während der beiden Online‑Termine seid ihr als Team gemeinsam an einem Rechner in eurer Schule eingeloggt und steht in Kontakt mit der Referentin sowie den anderen Teams. In den Sitzungen könnt ihr zwischendurch hinausgehen und direkt vor Ort Forschungsaufgaben durchführen, bevor ihr zurückkehrt und eure Erfahrungen austauscht.
Zwischen den beiden Terminen probiert ihr außerdem eine FuDo‑Frage mit eurer eigenen Klasse aus. So könnt ihr eure ersten Erfahrungen mit dem Unterrichten im Freien direkt mit der Referentin und anderen Lehrpersonen besprechen.
Unser FuDo‑Team bietet regelmäßig Weiterbildungen zum Unterrichten im Freien an. Diese können sowohl schulintern als auch national stattfinden und werden klassisch oder in Form einer Marche pédagogique angeboten.
Im Unterschied zu einer klassischen Weiterbildung lernst du auf einer Marche pédagogique in interaktiven Workshops während einer gemeinsamen Lernwanderung.
Melde dich jetzt auf www.ifen.lu an!
Du möchtest einfach mal reinschnuppern in den Unterricht draußen? Unser gesamtes FuDo-Team bietet Hospitationen an. Dafür sind keine Vorkenntnisse erforderlich.
Alle aktuellen Hospitationsangebote findest du auch auf www.ifen.lu an!
Melde dich beim SCRIPT Team, wenn du mehr Austausch zum Lernen im Freien möchtest, eigene Unterrichtsideen teilen willst oder Feedback hast. Lass dich inspirieren, entdecke neue Kontakte und werde Teil der Bewegung!
Weitere spannende Initiativen und Projekte rund um das Lernen im Freien in Luxemburg findest du unter Einblicke.
FuDo steht außerdem im Austausch mit verschiedenen Organisationen. Wir unterstützen uns gegenseitig und entwickeln unsere Angebote kontinuierlich weiter. Du bist Teil einer Organisation oder kennst eine, mit der wir zusammenarbeiten sollten? Dann melde dich ebenfalls beim SCRIPT Team!